在線課程方法

在線課程方法

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有教育意義的

教師根據學生的需要和目標,

指導和提供持續的反饋,

幫助學生自主學習

以學生為導向

我們關註每位學生,

讓每個人學習西班牙語的過程都變得有意義。

親身實踐

我們為學生提供他們所需的工具,

使整個學習過程充滿活力、

參與性和互動性。

我們的教學方法結合了3個前沿的方法以優化技術應用於語言學習。請註意這些方法均是根據每位學生的學習情況量身設計,

這樣壹來能夠為他們提供壹個更快、更優的學習體驗。

TBLT

Task-based

approach

課程專註於有意義的溝通而非在壹個嚴肅的課堂裏只關註學習語法法則。通過這種方法,學生可以通過合作的任務來掌握正確和控制語言的使用。課堂采用活動的方式鼓勵學生專註他們自己的目標和需求,而教師則扮演著促進者和監督者的重要角色。

交際教學法

學生們被分配任務(如角色扮演、解決問題、

分享信息、談論個人經歷或提供個人觀點),

且這些任務必須要求他們用西語技能來完成。

活動反應了真實生活,學生們關註背後的意義,

這樣可以幫助他們培養語言的流利性和自信心。

該方法被認為是交際語言教學的壹個分支。

TBLT

任務型教學法

學習壹門語言的壹個重要部分是能夠理解和產生詞匯短語。學生們被訓練成能夠感知語言(語法)的模式,以及掌握有意義的固定短語。這些固定短語在口語對話中所占的比例比獨特的單詞和短語要大,因此教學重點在於掌握口語技能和詞匯,而不是語法。

詞匯教學法

在線學習

數字改革在我們獲取、消費、討論和分享內容的方式上引發了巨大變化。自然而然,學習方式的變化也緊跟其後。

 

在線學習可以讓學生按自己的節奏學習,同時提供舒適和安全的環境,以及堅實和全面的教育。他們可以專註於自己需要學習的東西,跳過已知部分。

 

還有其他問題?我們在這裏等妳。

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我們在這裏等妳。

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